Des boursiers de la reine Elizabeth de York University au Chili et au Brésil ont contribué à la création de ce court documentaire sur leur recherche participative qui associe la science citoyenne, les connaissances écologiques traditionnelles et la réduction des risques de catastrophes climatiques.
OTTAWA, le 15 décembre 2020 – Deux cents boursiers et chercheurs de niveau supérieur du Canada et de l’Afrique de l’Ouest recevront du financement du nouveau volet Chercheurs de niveau supérieur (CNS) – Afrique de l’Ouest du programme Bourses canadiennes du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II (BRE), afin de collaborer pour trouver des solutions à des problèmes mondiaux de plus en plus complexes.
Le financement permet des échanges entre chercheurs universitaires au doctorat, au postdoctorat ainsi qu’en début de carrière du Canada, et leurs pairs de pays d’Afrique centrale et d’Afrique de l’ouest.
Chaque projet du programme BRE-CNS Afrique de l’Ouest accorde une grande place à l’égalité entre les sexes – l’objectif de développement durable 5 des Nations Unies – ou l’intègre clairement, et contribue à accroître les partenariats entre le Canada et des pays francophones. Tous les chercheurs participent aussi à des activités de développement du leadership et d’engagement communautaire et font partie du grand réseau de boursiers de la reine Elizabeth II.
Le programme BRE a été créé en 2014 pour accroître la mobilité du talent entre le Canada et d’autres nations. Il vise à former la prochaine génération de leaders novateurs et de bâtisseurs de collectivités en offrant des expériences universitaires, professionnelles et interculturelles enrichissantes, et en favorisant l’engagement communautaire durable à l’échelle locale et mondiale.
Le programme BRE est une initiative dirigée en collaboration par la Fondation Rideau Hall et Universités Canada. Le Centre de recherches pour le développement international (CRDI) a d’abord injecté 10 millions de dollars en 2016 dans la création d’un volet visant à appuyer les chercheurs de niveau supérieur (CNS), de pair avec les 2,5 millions de dollars du Conseil de recherches en sciences humaines. Au début de cette année, à l’occasion de son 50e anniversaire, le CRDI a accordé un soutien financier supplémentaire de 3,5 millions de dollars au programme BRE-CNS pour appuyer des chercheurs doctoraux, postdoctoraux et en début de carrière du Canada et de pays admissibles de l’Afrique de l’Ouest.
Depuis sa création, le programme BRE a offert plus de 2 200 bourses de recherche, obtenu la participation de 44 universités de partout au Canada, et donné lieu à des activités dans plus de 70 pays pour créer une communauté de jeunes chefs de file par l’entremise d’échanges internationaux entre le Canada et divers pays.
CITATIONS :
« En tant qu’organisation canadienne ayant 50 ans d’existence et des liens de longue date avec l’Afrique de l’Ouest, le CRDI estime que ce nouvel investissement dans le programme BRE-CNS offrira aux jeunes chercheurs de cette région du monde des possibilités accrues, et permettra aux chercheurs canadiens d’acquérir de l’expérience dans un environnement mondial. Ce partenariat entre le CRDI, la Fondation Rideau Hall et Universités Canada est de bon augure pour maintenir les relations universitaires étroites qui existent entre le Canada et l’Afrique de l’Ouest. »
Jean Lebel, président du Centre de recherches pour le développement international
« Le programme BRE a continué de progresser grâce à ces généreuses subventions dans le plus grand intérêt des chercheurs et des boursiers du monde entier, et ce malgré les perturbations causées par la pandémie de COVID-19. Par l’entremise du programme BRE, nous appuyons la prochaine génération de chefs de file mondiaux avec une perspective canadienne en accordant de l’importance à des piliers comme les activités de développement du leadership et d’engagement communautaire. »
Teresa Marques, présidente-directrice générale de la Fondation Rideau Hall
« L’année 2020 nous a montré que les relations internationales sont plus importantes que jamais. Les boursiers BRE sont la prochaine génération de leaders novateurs et de bâtisseurs de collectivités du Canada et d’ailleurs. Par l’entremise de leurs travaux de recherche appliquée, de leur leadership créatif et de leurs réseaux professionnels, ces chercheurs contribueront à l’essor des économies et à la prospérité des sociétés, et ils enrichiront considérablement la base de connaissances dans leurs disciplines respectives. »
Paul Davidson, président-directeur général d’Universités Canada
À propos du CRDI
Dans le cadre des activités du Canada dans les secteurs des affaires étrangères et du développement, le CRDI investit dans le savoir, l’innovation et les solutions afin d’améliorer les conditions de vie dans les pays en développement. La recherche que nous soutenons produit des données probantes pour rompre le cycle de la pauvreté, réduire les inégalités et les vulnérabilités, et aider les gens à vivre plus sainement et à adopter des modes de vie plus durables. Complément d’information au www.crdi.ca.
Renseignements : Morgan Waters, mwaters@idrc.ca
À propos de la Fondation Rideau Hall :
La Fondation Rideau Hall est un organisme caritatif indépendant et apolitique qui a pour but de réunir des idées, des gens et des ressources de partout au pays, afin de refléter l’esprit qui nous anime et de réaliser nos aspirations communes. Complément d’information au www.rhf-frh.ca/fr.
Renseignements : Mélanie Béchard, melanie.bechard@rhf-frh.ca
À propos d’Universités Canada :
Porte-parole des universités canadiennes au pays et à l’étranger, Universités Canada voit à l’avancement de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation dans l’intérêt de tous les Canadiens. Complément d’information au www.univcan.ca.
Renseignements : Brenna Baggs, bbaggs@univcan.ca
À la suite de quatre appels de propositions très réussis du programme canadien de bourses du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II (BRE) dans le cadre desquels 95 projets gérés par 44 universités canadiennes ont été financés, Universités Canada a le plaisir d’annoncer un cinquième appel.
BRE Chercheurs de niveaux supérieurs – Afrique de l’Ouest
Grâce au généreux soutien financier du Centre de recherches pour le développement international (CRDI), jusqu’à 3 millions de dollars canadiens seront alloués via l’expansion du programme Chercheurs de niveaux supérieurs, qui soutiendra les chercheurs au doctorat, les boursiers postdoctoraux et les chercheurs en début de carrière des pays de l’Afrique de l’Ouest et du Canada.
Cet appel soutiendra des projets contribuant à faire progresser les objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies, la préférence étant donnée aux propositions qui se concentrent ou intègrent clairement l’ODD 5 (égalité des sexes) en tant qu’objectif transversal ou général. Les projets BRE-CNS Afrique de l’Ouest se concentreront sur un ou plusieurs des domaines suivants: résilience climatique et systèmes alimentaires durables; éducation et systèmes d’innovation; éthique de la recherche pour le développement; l’équité en santé; gouvernance inclusive; et croissance inclusive durable.
Le programme exige des boursiers qu’ils prennent part à des activités de développement du leadership et d’engagement communautaire, et qu’ils soient actifs au sein du réseau de boursiers du BRE.
Pour en savoir plus, veuillez cliquer ici.
À la suite d’appels de propositions très réussis aux concours de 2014, de 2016 et de 2017 du programme Bourses canadiennes du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II (BRE), Universités Canada et la Fondation Rideau Hall sont heureuses d’annoncer le lancement d’un quatrième appel de propositions.
Grâce au financement fourni par la Fondation de la Famille Waugh, BRE 2019 soutiendra des projets en Amérique latine et dans les Caraïbes axés sur l’éducation, les services sociaux et la santé. Les universités canadiennes sont invitées à soumettre des propositions de projets pluriannuels dans le but d’obtenir un financement allant jusqu’à 300 000 $CA. Chaque université canadienne peut soumettre une proposition en réponse à l’appel de propositions de 2019. Jusqu`à 1,8 millions de dollars canadiens seront accordés dans le cadre de ce concours.
Les projets doivent appuyer des étudiants canadiens qui effectuent des stages à l’étranger ou des étudiants étrangers aux cycles supérieurs qui effectuent des études au Canada. Toutes les activités financées dans le cadre du programme BRE doivent mener à l’obtention de crédits universitaires.
Pour en savoir plus sur les critères d’admissibilité et pour accéder au formulaire de demande, veuillez cliquer ici.
Zohra Lakhani terminait sa première année de maîtrise en enseignement à l’Ontario Institute for Studies in Education (OISE) de l’University of Toronto lorsqu’elle a entendu parler par un gestionnaire de liste de diffusion du programme de Bourses de la Reine Elizabeth (BRE).
« C’est exactement ce que je cherchais », a-t-elle confié.
Mme Lakhani avait choisi de faire une première année de formation intensive pour avoir le temps durant sa seconde année de faire un stage à l’étranger, même si elle ne savait pas alors comment elle s’y prendrait. Elle voulait voyager dans le cadre de ses études, mais elle n’avait pas les ressources pour financer seule ce séjour. Le programme BRE répondait donc parfaitement à ses aspirations.
Le programme de Bourses canadiennes du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II, ou programme BRE, vise à mobiliser un réseau mondial dynamique de jeunes leaders. L’objectif : favoriser des retombées durables, au Canada et à l’étranger, grâce à des échanges interculturels axés sur la formation, la recherche et l’expérience professionnelle à l’échelle internationale.
Les boursiers sont sélectionnés par leur université d’attache pour participer à des programmes existants dispensés par des universités partenaires à l’étranger. Ces programmes s’inscrivent dans d’importants enjeux locaux, nationaux et mondiaux.
Mme Lakhani avait déjà travaillé au Kenya. Elle espérait y faire un stage afin de poursuivre ses recherches sur les récentes réformes des programmes d’enseignement kényans. Bien que le programme BRE lui ait permis de réaliser cet objectif, son stage avec une professeure à l’université de Nairobi a, contre toute attente, changé l’orientation de ses travaux et ses objectifs de carrière.
Le Kenya abrite deux des plus importants camps de réfugiés au monde : Dadaab dans l’est et celui de Kakuma au nord-ouest. Ces deux camps accueillent des réfugiés depuis plus de 20 ans. Certains d’entre eux, arrivés dès le début dans les années 1990, y élèvent maintenant leurs enfants et leurs petits-enfants. L’éducation y est un enjeu permanent.
« Il faut investir davantage dans l’éducation des réfugiés, a expliqué Mme Lakhani. Leur situation n’est pas temporaire. Nous ne pouvons laisser ainsi des gens en plan. »
Son stage lui a offert la possibilité d’effectuer des recherches dans le domaine de l’éducation des réfugiés et lui a permis de constater l’impact d’un tel enjeu sur un pays qui accueille des centaines de milliers de réfugiés.
« Je veux maintenant poursuivre ma carrière dans l’éducation en contexte d’urgence et en enseignement aux réfugiés. »
Les crises migratoires trouvent souvent leur origine dans les bouleversements politiques et économiques. Lorsque des citoyens de ces pays doivent fuir pour assurer leur sécurité, les possibilités d’éducation deviennent quasi nulles.
« Comment reconstruire un pays et former des chefs de file si seulement un pour cent des réfugiés dans le monde ont accès à un enseignement postsecondaire ?, demande Mme Lakhani. L’éducation donne aux réfugiés les moyens de retourner chez eux et de rebâtir leur pays. »
En plus de mener des recherches, Mme Lakhani a pu présenter ses travaux antérieurs sur les réformes des programmes d’enseignement du Kenya dans le cadre de deux congrès universitaires, dont l’un à Embu, une région plus rurale. C’était la première fois qu’elle présentait ses recherches.
« La bourse du programme BRE m’a permis d’être là au bon moment pour présenter mes travaux à ceux et celles que le sujet intéressait le plus. »
« Nous avons besoin d’expériences de ce genre, pour comprendre, apprendre et nous engager, a-t-elle affirmé au sujet du programme BRE. Ce sont des séjours inoubliables et extrêmement bénéfiques, surtout pour les jeunes Canadiens. »
Depuis son retour d’un stage de trois mois en juillet, Mme Lakhani n’a de cesse d’encourager ses collègues de l’OISE à vivre des expériences similaires.
« Mon objectif est de parler du programme BRE et d’inciter mes collègues à explorer les occasions de stage ou d’études à l’étranger. Les Canadiens ont cette chance extraordinaire de pouvoir séjourner à l’étranger. »
Lorsqu’interrogée sur ses plans d’avenir, elle répond qu’elle terminera sa maîtrise en enseignement, puis évaluera les possibilités de carrière dans le domaine.
« Je n’ai pas un seul plan bien défini, dit-elle. Mes perspectives de carrière vont plutôt en s’élargissant. »
À la suite de ses recherches, elle aimerait travailler auprès d’organismes d’éducation en situation d’urgence. Elle entend surtout accroître ses compétences en éducation des réfugiés et jouer un rôle positif dans le monde.
« Je continue d’explorer. Je continue d’apprendre. »
**************
Le monde évolue. Pour avancer, les jeunes et futurs leaders canadiens doivent être au fait de ce qui se passe ailleurs. Or, seulement 3,1 pour cent des étudiants canadiens participent annuellement à des programmes d’études ou d’échanges internationaux. Il s’agit de l’un des taux les plus faibles des pays de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).
La Fondation Rideau Hall est fière de collaborer avec Universités Canada et les Fondations communautaires du Canada au programme BRE. Ensemble, nous contribuons à faire des jeunes Canadiens des citoyens du monde et à attirer au Canada les jeunes les plus compétents et les chefs de file mondiaux dans le domaine de la recherche.
Voir ci-dessous la liste complète des projets lauréats du troisième appel de propositions du programme Bourses canadiennes du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II (BRE 2017).
| UNIVERSITY | PROVINCE | PROJECT TITLE |
| Mount Royal University | Alberta | Sport Leaders International Internship Program |
| University of Ontario Institute of Technology | Ontario | Incubating Global Careers as Queen Elizabeth Scholars |
| St. Francis Xavier University | Nova Scotia | Immersion Service Learning in Ghana |
| Wilfrid Laurier University | Ontario | Laurier-Ghana Partnership for Human Rights, Criminology, and Social Justice |
| University of the Fraser Valley | British Columbia |
Capacity Building for Policy and Planning in Kenya, Tanzania and India: A Focus on Food Systems and Urban Growth Management
|
| University of Victoria | British Columbia | ASEAN Internship: Experience, Networking and Community (ENC) Program |
| Université de Montréal | Québec | Renforcement d’un réseau mondial de jeunes leaders engagés pour le développement des communautés |
| University of New Brunswick | New Brunswick | Addressing Health and Environmental Challenges from a Youth Perspective in Malawi and the Caribbean |
| McMaster University | Ontario | Queen Elizabeth Scholars in Strengthening Health and Social Systems |
| University of Alberta | Alberta | Securing Our Shared Global Future: Student Leadership for Change |
| University of Toronto (Scarborough) | Ontario | Building Collaborative Learning Communities for Global Development and Justice |
| University of Calgary | Alberta | Young Leaders in International Development |
| Simon Fraser University | British Columbia | Interns and Scholars for a Sustainable World |
| Vancouver Island University | British Columbia | Building Resilience in Coastal Communities (BRiCC) Knowledge Network |
| University of Manitoba | Manitoba | Promoting Community-University Partnerships in Global and Indigenous Health |
| Queen’s University | Ontario | Building innovative, community-driven solutions for people with disabilities |
| University of Waterloo | Ontario | International Internships for University of Waterloo Students in Energy Access Social Enterprises |
| University of Prince Edward Island | Prince Edward Island | Integrating Innovative Research & Training for Improved Sustainable Livelihoods of Smallholder Dairy Farms – Phase 2 |
| Université du Québec à Trois Rivières | Québec | Formation scientifique d’étudiants indiens pour la recherche en énergie durable et en sciences biomédicales – volet 2 |
| University of Saskatchewan | Saskatchewan | Experiential learning for the One Health/Planetary Health professional: A focus on Canadian and African communities-at-risk |
(OTTAWA, ON) Le 22 février 2018 – Dans le nouveau cycle du programme de Bourses du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II, communément appelé le programme de Boursiers de la reine Elizabeth(BRE), 5,8 millions $ seront octroyés pour soutenir 650 étudiants engagés dans des projets de 20 universités canadiennes. Des étudiants de premier, deuxième ou troisième cycle auront ainsi la chance d’accroître leurs compétences théoriques, professionnelles et interculturelles par le biais de programmes dirigés par des universités canadiennes participantes.
Le BRE, qui amorce sa quatrième année, est un programme collaboratif piloté par la Fondation Rideau Hall, Universités Canada et les Fondations communautaires du Canada, avec l’appui financier du Gouvernement du Canada, des gouvernements provinciaux, du Centre de recherches pour le développement international (CRDI), du Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH), des universités et un large éventail de donateurs du secteur privé. Lancé en 2014, le programme BRE s’étend actuellement à 44 universités de toutes les provinces. Il bénéficie d’un financement qui permettra à 3 000 boursiers de participer à cet échange mondial de compétences.
Dans le cadre de ce nouveau cycle du programme BRE, environ 650 étudiants canadiens et étrangers effectueront un stage ou des recherches au Canada et ailleurs dans le monde. Les étudiants canadiens se joindront notamment aux organismes suivants:
Les retombées d’un séjour d’études à l’étranger transformeront la vie des participants. Les jeunes qui étudient ou travaillent à l’étranger reviennent souvent avec une nouvelle vision d’eux-mêmes et de leur rôle. Il est clair que l’expérience mondiale des étudiants canadiens aura des retombées sur la prospérité et la croissance de notre pays. « Le Canada cherche à faire progresser ses relations économiques et politiques à l’échelle internationale. Aussi, il importe que la prochaine génération de dirigeants et d’innovateurs possède les compétences essentielles en ce sens, notamment en matière de culture d’affaires, de langues et de connaissances interculturelles », a déclaré Paul Davidson, président d’Universités Canada.
Le rapport de novembre 2017 du Groupe d’étude sur l’éducation mondiale préconise la mise en œuvre d’une stratégie nationale canadienne qui incite davantage d’étudiants canadiens à participer à des expériences d’apprentissage à l’étranger. Parmi les nombreux avantages d’une telle approche, le rapport cite l’importance de l’apprentissage mondial comme instrument essentiel de réalisation des priorités nationales : croissance de l’économie et du commerce, inclusion sociale et économique, influence du Canada dans le monde. « Le programme BRE est un outil unique au Canada et une plateforme qui permet aux bailleurs de fonds publics et privés et au milieu universitaire de se mobiliser pour offrir aux étudiants la possibilité d’apprendre, de servir et d’exercer une influence à l’échelle mondiale. Nous pouvons en être fiers », a affirmé Scott Haldane, président-directeur général de la Fondation Rideau Hall.
Les boursiers du programme BRE deviennent membres d’un réseau mondial de leaders qui continuent par la suite à s’engager au sein des collectivités, à l’échelle locale et mondiale. « Le programme BRE a véritablement créé un groupe de jeunes dynamiques qui contribuent à changer notre monde et à améliorer le travail des fondations communautaires ici et ailleurs », a conclu Andrew Chunilall, directeur général des Fondations communautaires du Canada.
Pour obtenir la liste des universités participantes et des projets financés, consultez le site www.boursiersreineelizabeth.ca
Le programme Bourses du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II vise à mobiliser un réseau mondial dynamique de jeunes leaders. L’objectif : favoriser des retombées durables, au Canada et à l’étranger, grâce à des échanges interculturels axés sur la formation, la recherche et l’expérience professionnelle à l’échelle internationale. Pour en savoir plus, consultez le site www.boursiersreineelizabeth.ca.
La Fondation Rideau Hall a été créée par le très honorable David Johnston durant son mandat à titre de gouverneur général du Canada (2010-2017) afin de soutenir le bureau du gouverneur général dans son engagement à bien servir la population canadienne par le biais d’un éventail de programmes axés sur le leadership, l’éducation, le don et l’innovation. Ensemble, nous entendons bâtir un Canada meilleur. Pour en savoir plus, consultez le site www.rhf-frh.ca.
Porte-parole des universités canadiennes au Canada et à l’étranger, Universités Canada fait la promotion de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation au profit de tous les Canadiens. Pour en savoir plus, consultez le site www.univcan.ca.
Les Fondations communautaires du Canada constituent un réseau national qui réunit les 191 fondations communautaires canadiennes. Ces fondations aident la population à se bâtir des cadres dynamiques et résilients où il fait bon vivre et travailler. Pour en savoir plus, consultez le site www.fondationscommunautaires.ca.
Fondation Rideau Hall
Mélanie Béchard
Agente de communication
melanie.bechard@rhf-frh.ca
613-914-0651
Universités Canada
Brenna Baggs
Gestionnaire des communications
bbaggs@univcan.ca
613-563-3961, poste 255
Fondations communautaires du Canada
Geneviève Vallerand
Directrice, Communications
gvallerand@communityfoundations.ca
613-236-2664, poste 302
L’apprentissage à l’étranger présente de nombreux avantages indéniables, comme le constate l’étude Éducation mondiale pour les Canadiens : Outiller les jeunes Canadiens pour leur réussite au Canada et à l’étranger, publiée en novembre 2017. Ces avantages comprennent l’acquisition de compétences comme l’adaptabilité, la résilience, l’esprit d’équipe, la conscience interculturelle, la capacité de tisser des liens à l’échelle mondiale ainsi que le renforcement de valeurs telles que l’ouverture et l’inclusion, essentielles à la réussite du Canada comme société diversifiée et prospère.
Le programme de Bourses canadiennes du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II, ou programme BRE, est un programme international de mobilité pour les étudiants, conçu pour faire émerger la prochaine génération de chefs de file mondiaux. Le programme BRE a vu le jour en 2012 pour souligner le 60e anniversaire de l’accession au trône de Sa Majesté la reine Elizabeth II. Trois organismes — la Fondation Rideau Hall, Universités Canada et les Fondations communautaires du Canada — ont uni leurs forces pour mettre sur pied ce programme. Trois ans plus tard, les premiers boursiers de la reine Elizabeth amorçaient des séjours d’échanges interculturels dans les pays du Commonwealth.
Pendant la première phase du programme BRE, des universités canadiennes ont envoyé près de 800 étudiants dans des stages de travail et d’études de trois mois à l’étranger et ont accueilli 240 étudiants internationaux dans chaque province du Canada.
En 2016, le généreux soutien financier du Centre de recherches pour le développement international (CRDI) a permis au programme BRE d’étendre sa portée au-delà des frontières du Commonwealth, au-delà aussi des niveaux initiaux des 1er et 2e cycles, et de mettre l’accent sur les étudiants venus au Canada en provenance de l’hémisphère sud.
Cette phase élargie du BRE d’origine, du nom de Chercheurs de niveau supérieur (BRE-CNS), s’appuie sur la longue expérience du CRDI, reconnu comme l’un des principaux organismes mondiaux de soutien au développement de la recherche. Elle a permis la création d’échanges bilatéraux uniques. Des chercheurs doctoraux, postdoctoraux et en début de carrière dans des pays à revenu faible et intermédiaire ont maintenant un meilleur accès à des études, à une formation et à du mentorat de pointe essentiels pour être à l’avant-garde de l’innovation. De leur côté, les chercheurs canadiens découvrent davantage les contextes de développement, les réseaux de recherche ainsi que les secteurs industriels et universitaires de l’hémisphère sud, dans le cadre d’interactions internationales essentielles pour devenir des chefs de file dans des environnements de travail concurrentiels à l’échelle mondiale.
Le programme a aussi comme particularité d’offrir aux participants des occasions directes de travailler avec des intervenants clés en développement pour, entre autres, favoriser la prise en charge locale dans le but d’améliorer la santé, l’accès à l’éducation et l’adaptation aux changements climatiques, et de stimuler le développement économique.
« Le CRDI s’est engagé à soutenir les leaders de demain qui trouveront des solutions aux enjeux nationaux et mondiaux toujours plus complexes, a déclaré M. Jean Lebel, président du CRDI. En collaborant avec la Fondation Rideau Hall, les Fondations communautaires du Canada et Universités Canada au sein du BRE – Chercheurs de niveau supérieur, nous nous assurons que la prochaine génération de chefs de file contribuera à favoriser des économies plus dynamiques, des sociétés plus prospères et des changements positifs à grande échelle par la recherche appliquée, l’innovation et la collaboration. »
Grâce à la contribution visionnaire de 10 millions $ du CRDI et de celle de 2,5 millions $ du Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH), cette deuxième phase du programme BRE prévoit la participation de 450 nouveaux chercheurs à des projets de recherche internationaux, ce qui renforcera l’échange de talents entre le Canada et d’autres pays.
Consultez la liste complète des propositions retenues pour le programme BRE – Chercheurs de niveau supérieur.
Le programme BRE existe grâce au leadership de la Fondation Rideau Hall, en collaboration avec Universités Canada et les Fondations communautaires du Canada.
Suite à des appels de propositions BRE très réussis en 2014 et 2016, Universités Canada, la Fondation Rideau Hall, et les Fondations Communautaires du Canada sont heureux d’annoncer le lancement d’un troisième appel à propositions.
Le programme Bourses canadiennes du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II (BRE) a été créé afin de favoriser la mobilité du talent entre le Canada et d’autres nations. Il vise à former la prochaine génération de leaders et de bâtisseurs de collectivités en offrant des expériences universitaires, professionnelles et interculturelles enrichies, et en favorisant l’engagement communautaire durable à l’échelle locale et mondiale. Nous avons présentement soixante et onze projets gérés par quarante-deux universités canadiennes avec plus de mille bourses déjà octroyées.
Concours de 2017
Les universités canadiennes sont invitées à soumettre des propositions de projets pluriannuels dans le but d’obtenir un financement allant jusqu’à 300 000 $CA pour des projets d’une durée maximale de quatre ans. Chaque université canadienne peut soumettre une proposition en réponse à l’appel de propositions de 2017. Environ six millions de dollars canadiens seront accordés dans le cadre de ce concours.
Les projets doivent appuyer des étudiants canadiens qui effectuent des stages à l’étranger ou des étudiants étrangers aux cycles supérieurs qui effectuent des études au Canada. Toutes les activités financées dans le cadre du programme BRE doivent mener à l’obtention de crédits universitaires.
Le programme exige des boursiers qu’ils prennent part à des activités de développement du leadership et d’engagement communautaire, et qu’ils soient actifs au sein du réseau de boursiers de la reine Elizabeth II.
Veuillez consulter les documents suivants:
Pour toute question, veuillez communiquer avec Jeanne Gallagher, Gestionnaire, Bourses internationales à BRE2017@univcan.ca. La Foire aux questions sera mise à jour chaque semaine.
OTTAWA – Plus de 420 chercheurs de niveaux doctoral et postdoctoral, et en début de carrière entreprendront des projets de recherche internationaux dans le cadre du nouveau programme Bourses canadiennes du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II – Chercheurs de niveau supérieur, contribuant ainsi à la mobilité accrue du talent entre le Canada et d’autres nations.
Ce deuxième concours du programme élargi Bourses d’études de la reine Elizabeth II financera des projets dans 21 universités canadiennes grâce aux contributions de 10 millions de dollars du Centre de recherches pour le développement international et de 2,5 millions de dollars du Conseil de recherches en sciences humaines. Ce financement supplémentaire a permis d’étendre la portée du programme Bourses d’études de la reine Elizabeth II à un nombre accru de pays à revenu faible ou intermédiaire, et de financer les chercheurs à différents stades de leur carrière afin qu’ils puissent devenir la prochaine génération d’innovateurs et de bâtisseurs communautaires.
Pour consulter la liste complète des projets lauréats, veuillez consulter le www.queenelizabethscholars.ca/
Les projets lauréats portent sur une variété de domaines dont l’agriculture et la sécurité alimentaire; les changements climatiques; l’emploi et la croissance; ainsi que la santé maternelle et infantile. Les projets ont été sélectionnés par un comité indépendant formé de représentants des milieux de la recherche et des organismes de financement de partout dans le monde.
Le programme Bourses canadiennes du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II – Chercheurs de niveau supérieur est administré par un partenariat unique en son genre entre Universités Canada, la Fondation Rideau Hall, les Fondations communautaires du Canada et les universités canadiennes. Il est rendu possible grâce au soutien financier du Centre de recherches pour le développement international et du Conseil de recherches en sciences humaines.
À propos du programme Bourses d’études de la reine Elizabeth II
Le programme Bourses d’études de la reine Elizabeth II vise à constituer au Canada et à l’échelle du Commonwealth un réseau dynamique de jeunes chefs de file mondiaux afin d’engendrer des retombées durables dans leurs pays respectifs et à l’étranger, comprenant des échanges interculturels axés sur l’éducation internationale, la découverte, la recherche ainsi que l’acquisition d’expériences professionnelles. Pour obtenir un complément d’information, consultez le https://queenelizabethscholars.ca/fr/.
À propos d’Universités Canada
Porte-parole des universités canadiennes au Canada et à l’étranger, Universités Canada représente les intérêts de 97 universités canadiennes publiques et privées à but non lucratif. Pour obtenir un complément d’information, consultez le www.univcan.ca.
À propos de Fondations communautaires du Canada
Fondations communautaires du Canada est le réseau national qui regroupe les 191 fondations communautaires canadiennes. Son mouvement philanthropique œuvre dans divers secteurs afin d’aider les gens d’ici à bâtir des collectivités fortes et résilientes. Pour obtenir un complément d’information, consultez le http://communityfoundations.ca/fr/.
À propos de la Fondation Rideau Hall
La Fondation Rideau Hall collabore étroitement avec le bureau du gouverneur général et de nombreux partenaires externes à appuyer des initiatives qui permettent de renforcer notre identité nationale, d’accroître les capacités et de favoriser le progrès d’une nation avertie et bienveillante grâce à l’apprentissage, au leadership, à l’innovation et au don. Pour obtenir un complément d’information, consultez le www.rhf-frh.ca/fr
À propos du Centre de recherches pour le développement international
Dans le cadre des efforts du Canada dans les domaines des affaires étrangères et du développement, le Centre de recherches pour le développement international (CRDI) investit dans le savoir, l’innovation et les solutions afin d’améliorer les conditions de vie et les moyens de subsistance dans les pays en développement. En réunissant les bons partenaires autour d’occasions à saisir qui sont porteuses d’impact, le CRDI aide à forger les chefs de file d’aujourd’hui et de demain et à susciter des changements positifs à vaste échelle. Pour obtenir un complément d’information, consultez le https://www.idrc.ca/fr.
À propos du Conseil de recherches en sciences humaines
Le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) est l’organisme fédéral de financement de la recherche qui fait la promotion de la recherche et de la formation en recherche de niveau postsecondaire dans le domaine des sciences humaines. En mettant l’accent sur le développement du talent, la production du savoir et la création de liens entre les établissements d’enseignement et les collectivités, le CRSH appuie la réalisation d’initiatives de calibre mondial qui témoignent d’un engagement visant à bâtir un avenir meilleur pour le Canada et le monde entier. Pour obtenir un complément d’information, consultez le www.sshrc-crsh.gc.ca
Personnes-ressources :
Universités Canada
Brenna Baggs
Gestionnaire des communications
Tél. : 613 563-3961, poste 255
bbaggs@univcan.ca
Twitter : @UnivCan @QEScholars
Fondations communautaires du Canada
David Venn
Directeur des communications
Tél. : 613 236-2664, poste 302
dvenn@communityfoundations.ca
Twitter : @CommFdnsCanada
Fondation Rideau Hall
Melanie Bechard
Agente des communications
Tél. : 613 914-0651
melanie.bechard@rhf-frh.ca
Twitter : @RideauHallFdn
Centre de recherches pour le développement international
Ghislain Desjardins
Conseiller principal, Relations avec les médias
Tél. : 613 696-2177
Gdesjardins@idrc.ca
Twitter : @IDRC_CRDI
Conseil de recherches en sciences humaines
Yoan St-Onge
Conseiller en communications
Tél. : 613 947-6560
yoan.st-onge@sshrc-crsh.gc.ca
Twitter : @SSHRC_CRSH
